２０１０年 世界日語教育大会 特設ページ
2010年7月31日、8月1日に台湾の政治大学で開催された『世界日語教育大会』には、我が教室のメンバーが多数参加・発表しました。本ページはこれを記念して制作したものです。（2010年8月17日, 西郡 仁朗）
| 発表種別 | 発表者 | タイトル |
|---|---|---|
| パネルセッション | 西郡 仁朗（首都大学東京）ディアンニ・リスダ（インドネシア教育大学）宮崎里司（早稲田大学）春原憲一郎（海外技術者研修協会） | 外国人看護師・介護士候補者に対する日本語教育政策の課題 |
| 口頭発表 | ダニエル・ロング（首都大学東京） | 琉球語使用地域にみられる中間言語 |
| 趙恩英（首都大学東京） | 新聞データから見た「いきなり」「急に」「突然」の出現傾向について | |
| 張守祥（首都大学東京, 中国佳木斯大学） | 戦時中の満州国の言語景観にみられる多言語使用 | |
| 王威（首都大学東京） | 日本の大学における留学生の日本語コミュニケーション能力および学習スキルの実態に関する研究 ―アンケート調査の分析を通して― | |
| 王瑩, 西郡仁朗（首都大学東京）Ahmad DAHIDI, Dedi SUTEDI（インドネシア教育大学） | 日本語のオノマトペに対する感覚評価の対照研究―日本語母語話者，中国北京語とインドネシア・スンダ方言を母語とする日本語学習者を中心に― | |
| 磯野英治, 鄭盛旭, 林之賢（韓国・中央大学校） | 海外高等教育機関における日本語学習者のe・mラーニング利用状況の実態調査－韓国における調査を中心に－ | |
鄭明鎬（首都大学東京） |
連体修飾構造における格助詞「の」の脱落と母語の影響―韓国語母語話者の格助詞「の」の脱落を中心に | |
劉永亮（首都大学東京） |
聴解テストから見た日本語学習者の理解過程に影響を及ぼす要因 | |
今村圭介 （首都大学東京） |
日本語学習者のスタイル切り替えに対する意識と教育へのニーズ | |
田中節子 （首都大学東京） |
日本語学習者が語るアニメ・漫画体験と日本語学習 | |
| ポスター発表 | 柳悦, 彭韵, 劉永亮, 三宅元気, 陸黎莉, 西郡仁朗（首都大学東京） | 東京語アクセント学習のweb教材 |
| 王威, 王瑩, 王艶, 今村圭介, 梅村弥生, 神谷英里, 王怡韡, 徐蝶菲, 西郡 仁朗（首都大学東京） | 日本語授受表現学習のWEB教材の開発 ―カメラアングルに「視点」の概念を取り入れたビデオを中心に― | |
| 神村初美（首都大学東京） | 理解構築に焦点を当てたピア・リスニングの試み―タスク活動の視点から― |
